De scholenveldloop

Het was weer zover: de jaarlijkse scholenveldloop!
De scholen van Kortenaken, Hoeleden en Waanrode namen het tegen elkaar op.

Eerst opwarmen, natuurlijk!

De meisjes staan klaar om te vertrekken, en ze hebben er al zin in!

Kijk ze gaan!

Ook de jongens staan al te wachten...

En kijk, ook al hadden we maar 4 jongens in de race, Cas kaapte het brons weg!

Nog even ravotten op het springkasteel...

En klaar om weer te vertrekken!

Nog even allemaal onze medaille laten zien, want wij zijn allemaal winnaars!
Proficiat aan iedereen!

De muziekschool op bezoek

De mensen van de muziekacademie in Kortenaken kwamen ons een bezoekje brengen. Ze toonden welke instrumenten je zo allemaal kunt leren spelen, en dat was leuk!

Verkenning Waanrode

We leren deze weken over onze buurt; Waanrode. Geen betere manier om dit te ontdekken dan ons fluohesje aan te trekken en een wandeling door de schoolomgeving te maken! We bestuderen gebouwen, straten, verkeerssituaties, natuur, handelszaken, grenzen, en nog meer!

We staan in de krant!

Onze klas staat in de krant! We kregen bezoek van Paul Pans, een journalist die we al kennen van ons project media vorig jaar, hij schreef een artikel over onze nieuwe digiborden, kijk maar!

Het artikel op de online-krant: http://www.nieuwsblad.be/cnt/dmf20160914_02468478

We gaan eens rond in de school...

OK, we zitten hier nu al enkele jaren op school, maar elk jaar verandert er zo veel!

Welke juf zit in welk lokaal? Met welke kinderen? En waar moeten we naartoe als de meester zegt om eens iets te brengen naar 'de overkant'? Of naar 'de bureau'? En hoe zit dat met alle juffen die Nathalie of Sonia heten?

Ja, een rondgang van de school was nog wel eens nodig, dus gingen we eens een kijkje nemen... Daar vonden we ook enkele broertjes, zusjes, neefjes en nichtjes terug!

Hoekenwerk alfabet

Als eerste les spelling werken we rond het alfabet! Met een groot hoekenwerk leren we de letters, de volgorde, de klinkers en medeklinkers, alfabetisch rangschikken, en zo voorts! Kijk maar mee!